科学的阅读方法和良好的阅读习惯是提高阅读效率的关键。我们指导学生课外阅读时最好要求学生一边读书，一边动笔。具体方法如下：

(1)制卡片。将文章中精彩语段、重点词句摘抄，分类整理，便于查问。

(2)列提纲。记述故事大概内容或文章主要意思。

(3)作批注。用不同符号对内容、字句、艺术特色等方面理解、体会、质疑、引申联想等。

(4)写心得。进行课外阅读过程中通过思考研究，一定会从中发现问题，因此我们可以要求学生写成书面文字，哪怕是一段，都能体现学生的创造思维及挑战意识。

　　阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会，进一步激发全民读书的热情，让我们认真读一本好书吧！