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| 司城中学学校工作总结 | |||||
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-12-15 ![]() |
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司城中学学校工作总结 -----------兴宁市司城中学 司城中学是兴宁罗浮镇的一间新办初级中学。在校学生1600多人。近年来,在上级主管部门及当地政府的正确领导下,通过以彭远辉校长等行政领导班子及全体师生的共同努力,形成了“团结、守纪、务实、创新”的校风,坚持德育为首,教学为主的办学思路。师生精神面貌,校园建设,办学成绩等各方面得以大幅度改善和提高,下面就近年来的学校所做工作从学校管理等几方面作如下总结: 一、学校班子团结,机构健全,分工明确,坚持以制度管人、管事。学校每学期、每学年均订立学校计划,健全各项规章制度并且有条不紊地实行,每星期召开一次行政会议和教职工会议,布置落实任务和总结学校工作。 二、在德育工作中,坚持半封闭式的学校管理。 1、聘请责任心强的学校门卫和学生宿命管理员,实行二十四小时值班,禁止无关人员及外来车辆进入校园扰乱正常的教学秩序。晚寝前清点内宿学生人数,保证了师生的人身安全和学校财产安全。 2、聘请专人管理在校学生的午息、晚自习。午息、晚自习时,分别对各班学生进行点名和管理,保证学生的休息和正常的学习。 3、要求班主任“五签到”,即规定班主任在学生早读、朗读、午息、晚自习、晚寝时到所在班级和学生宿舍签到,检查本班学生的学习情况和晚寝情况。 4、利用每星期的升旗集会和班会课,不断强调学生的交通、用水、用电、用火的安全,禁止学生搭乘报废车辆,禁止学生在宿舍用明火、私接电源、私自结伴游泳。 5、坚持每天行政值日,检查学校各方面的情况。 6、坚持各年级“爱我司中”的优秀班、表扬班的评比。 三、在教学工作中,坚持常规教学的备、讲、改、辅、考的教学环节,加强教师之间、学校之间的教学交流,取长补短。 1、教导处组织各教研组长对每位老师的教案、上课、作业批改、学生考试情况进行检查评比。 2、向学生发放问卷调查,进一步了解教师的教学情况。 3、加大奖教金、奖学金的投入,激励师生。 四、在后勤工作中,坚持收支两条线,设立财务公开栏,使学校有限的资金服务于教学,完善和改进学校的软、硬件建设。 五、在校园建设方面,近年来学校领导不断争取上级领导和地方乡贤的支持,下拨和捐献校园建设经费,修主干校道,建会议室,中型雕塑,校园内植草种树,改善学生食堂,教室门、窗,建学校门楼,建教工宿舍卫生间等。司城中学的校容,校貌得以大幅度的转变,是一座名符其实的绿色学校,是一座理想的办学场所,成为当地最为亮丽的一道风景线。 司城中学在各级领导和地方政府的关心下,在学校领导和全体师生的共同努力下,师生犯罪率为零,办学成绩不断提高。近年来,学生参加学科竞赛达85人次,教师在各级报刊杂志发表论文42篇,教师获各级各类荣誉48人次,为各级各类输送人才1528人,学校党支部03、04、05连续三年评为先进党支部。司城中学获03年抗非典阶段性成果表扬学校,03-04年度师德建设先进单位,05年评为兴宁市一级学校。 展望未来,学校师生满怀信心,学校领导在进一步完善学校现有管理的同时,将在如下几个方面加大力度:一是加强新时期留守家庭学生的管理和校园周边环境的管理;二是加强教师师德教育和教学的管理;三是完善学校的校园文化,绿化、净化工作;四是改善教师办公条件,学生住宿条件;五是进一步完善加固学校围墙;六是加强教育教研,提高学生成绩。 兴宁市司城中学 2006.11.15 |
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